Historia del Programa
En 2006, la creación de nuevos cursos de grado en el campus São Mateus de la Universidad Federal de Espírito Santo (UFES) permitió la retención de doctores en diferentes áreas del conocimiento. La interacción entre estos profesores, con diversas trayectorias disciplinarias, dio lugar a la formación de grupos de investigación interdisciplinarios y motivó la propuesta de un programa de posgrado centrado en las áreas de Ingeniería, Tecnología y Gestión.
El Programa de Posgrado en Energía (PPGEN) se creó en abril de 2011 como una iniciativa estratégica para satisfacer la creciente demanda de profesionales cualificados en el sector energético. La propuesta surgió en respuesta al contexto regional, caracterizado por un gran potencial industrial y energético, especialmente en las áreas de petróleo, gas natural, etanol y energías renovables, pero también por importantes desafíos socioeconómicos.
En el cuatrienio 2017-2020, el PPGEN recibió la calificación "Buena" en todos los aspectos por parte del Área Interdisciplinaria de CAPES, destacando la consistencia de su propuesta educativa, la calidad de su profesorado y la relevancia de su producción académica. En 2020, el programa inició la planificación colectiva para la creación de un programa de doctorado, como resultado natural de su consolidación institucional y científica. En 2022, la propuesta del programa de doctorado fue aprobada por CTC/CAPES.
En sus primeros años, el programa utilizó la infraestructura de los cursos de grado del campus. En 2013, año de la primera defensa de tesis, se inauguró el edificio propio de PPGEN, de 960 m². El edificio del programa alberga aulas, una sala de estudio y laboratorios especializados, ofreciendo la infraestructura adecuada para el desarrollo de actividades de docencia, orientación e investigación. Esta estructura tiene un impacto positivo en la calidad de los trabajos finales y la formación de los estudiantes. Todos los laboratorios son multiusuario y están coordinados por docentes permanentes, lo que optimiza el uso de recursos y promueve la integración entre proyectos. A partir de 2014, los laboratorios comenzaron a equiparse con recursos de REUNI y proyectos institucionales financiados por FINEP y CAPES (Pro-Equipamentos). El mantenimiento y la expansión de la infraestructura se han garantizado mediante proyectos financiados por la FAPES, el CNPq y alianzas estratégicas, como la de Petrobras. Este conjunto de acciones garantiza la calidad y la actualización continua de los espacios y equipos disponibles para estudiantes y docentes.
El programa inició sus actividades con 16 docentes titulares (PD) y 5 colaboradores, vinculados a los Departamentos de Ciencias Naturales (DCN), Ingeniería y Tecnología (DETEC) y Computación y Electrónica (DCEL) del Campus São Mateus de la UFES. Con el objetivo de mejorar su evaluación, en 2016, el PPGEN implementó un análisis anual de la producción científica y tecnológica de su docente. La acreditación y desacreditación de docentes se realiza cada dos años, considerando la investigación interdisciplinaria como un criterio esencial. En el cuatrienio actual (2021-2024), el programa cuenta, en promedio, con 13 PD y 4 colaboradores. Al finalizar el cuatrienio, en 2024, el programa contaba con la participación de 15 doctores en prácticas, 8 en la línea de investigación de Eficiencia Energética y 7 en la de Petróleo, Gas y Energías Renovables, lo que evidencia el equilibrio en el número de doctores en prácticas entre las dos líneas de investigación del programa. Cabe destacar que, de este total de 15 doctores en prácticas, 11 profesores han formado parte del programa desde su creación, en abril de 2011. Así, en relación con el campo de actividad, más del 70% del profesorado del programa de Energía cuenta con más de 10 años de experiencia docente e investigadora en el área interdisciplinaria de Ingeniería, Gestión y Tecnología, con especialización en el tema de la Energía en sus más diversas especificidades.
Graduados y estudiantes matriculados:El programa already has 141 graduados y cuenta con 62 estudiantes matriculados regularmente, ser 39 en el maestro y %alunos_ en el doctorado.
Nombre de los coordinadores y coordinadores adjuntos:
Período: 2023-2025
Coordinadora: Taisa Shimosakai de Lira
Coordinador adjunto: Paulo Sérgio da Silva Porto
Período: 2021-2023
Coordinador: Marcelo Silveira Bacelos
Coordinador adjunto: Paulo Sérgio da Silva Porto
Periodo: 2018-2020
Coordinador: Paulo Sérgio da Silva Porto
Coordinadora adjunta: Laura Marina Pinotti
Periodo: 2016-2018
Coordinadora: Maria de Fátima Pereira dos Santos
Coordinador adjunto: Eduardo Perini Muniz
Periodo: 2014-2016
Coordinador: Marcelo Silveira Bacelos
Coordinadora adjunta: Ana Paula Meneguelo
Período: 2012-2014
Coordinador: Fabio de Assis Ressel Pereira
Coordinador adjunto: Marcelo Silveira Bacelos
Período: 2010-2012
Coordinador: Fabio de Assis Ressel Pereira
Coordinador adjunto: Marcelo Silveira Bacelos
Informe del programa sobre la calificación CAPES:
Periodo de evaluacion: . . . . . Concepto
2010-2012. . . . . . . . . . . . . . 3
Hoja de evaluación: https://bit.ly/2UVu83e
Período de evaluación: ........... Concepto
2013-2016 ............................. 3
Hoja de evaluación: https://bit.ly/2JQByys
Período de evaluación: ........... Concepto
2017-2020 ............................. 4
Hoja de evaluación: https://bit.ly/44cH47p
